“Екологічний воркшоп – європейський досвід” “Ecological workshop: European experience”

Продовжуємо мандрівку Європою, знайомимося з особливостями екологічної освіти у країнах ЄС під час тренінгу “Ecological workshop: European experience”. У ході тренінгу студенти мали можливість дізнатися про сучасні підходи до екологічної освіти в країнах Європейського Союзу, порівняти їх із вітчизняними практиками та обговорити можливості впровадження європейського досвіду в українській освітній системі. Тренінг став важливою частиною формування екологічної компетентності майбутніх педагогів, розширив їхнє уявлення про європейські стандарти екологічної освіти та мотивував до активних дій задля збереження довкілля в Україні.

We continue our journey through Europe, learning about the peculiarities of environmental education in the EU countries during the “Ecological workshop: European experience”. During the training, students had the opportunity to learn about modern approaches to environmental education in the European Union, compare them with domestic practices and discuss the possibilities of implementing European experience in the Ukrainian educational system. The training became an important part of developing the environmental competence of future teachers, broadened their understanding of European standards of environmental education and motivated them to take active steps to preserve the environment in Ukraine.

“Екологічна освіта – траєкторія персонального розвитку” “Ecological education – the trajectory of personal development”

 19.12.2023 року відбувся вебінар “Екологічна освіта – траєкторія персонального розвитку”. У ході вебінару було розкрито актуальність екологічної освіти дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: запропоновано інноваційні методи, прийоми, форми роботи з дітьми екологічної тематики на основі досвіду країн Європейського Союзу.

On 19.12.2023, a webinar “Environmental Education – a Trajectory of Personal Development” was held. The webinar highlighted the relevance of environmental education for children of preschool and primary school age: innovative methods, techniques, and forms of working with children on environmental issues based on the experience of the European Union.

“Збережемо первоцвіти – передамо весняний привіт Європі” “Preserving primroses – conveying spring greetings to Europe”

Екологічна акція пройшла у співпраці з станцією юних натуралістів. У ході еко акції студенти милувалися весняною природою, наголошували на необхідності збереження первоцвітів, приміряючи на собі їхній образ. А під час весняної практики висадили весняні квіти з дошкільниками у дитячому садку. У ході екологічної акції майбутні вчителі та вихователі знайомилися з особливістю екодіяльності у країнах Європи та переймали їхній досвід.

The environmental campaign was held in cooperation with the station of young naturalists. During the eco-activity, students admired the spring nature, emphasised the need to preserve primroses, trying on their image. And during their spring practice, they planted spring flowers with preschoolers in a kindergarten. During the environmental campaign, future teachers and educators learnt about the peculiarities of environmental activities in European countries and adopted their experience.

“Дивовижний світ природи: Європейський екологічний маршрут” “The amazing world of nature: the European ecological trail”

Учасники проєкту Erasmus+ Jean Monnet Module 101085524 – EcoEdEU – ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH «Ecological education of preschool and primary school children: a European approach» взяли участь у віртуальному турі “The amazing world of nature: the European ecological trail”. У ході якого майбутні учителі познайомилися з різними європейськими країнами, особливостями їхнього природного середовища та закцентувати увагу на збереженні природи.

Семінар дозволив познайомитися з екологічними проблемами ЄС та України, згенерувати шляхи їхнього вирішення.

The participants of the Erasmus+ Jean Monnet Module 101085524 – EcoEdEU – ERASMUS-JMO-2022-HEI-TCH-RSCH project “Ecological education of preschool and primary school children: a European approach” took part in the virtual tour “The amazing world of nature: the European ecological trail”. During the tour, future teachers got acquainted with different European countries, the peculiarities of their natural environment and focused on nature conservation. The seminar allowed them to get acquainted with the environmental problems of the EU and Ukraine and to generate ways to solve them.

“Збереження біорізноманіття та природоохоронні території в Україні та Європі”/ “Biodiversity Conservation and Protected Areas in Ukraine and Europe”

У ході реалізації проєкту Erasmus+ Jean Monnet Module відбувся семінар на тему “Збереження біорізноманіття та природоохоронні території в Україні та Європі”. Майбутні педагоги презентували свої виступи щодо захисту природних ресурсів, особливо у воєнний період, наголошували на важливості європейського досвіду та підтримки щодо захисту ресурсів. На завершення семінару майбутні педагоги підготували творчі роботи як символ участі у переробці та вживаних матеріалів. Бережемо природу разом!

In the course of the Erasmus+ Jean Monnet Module project, a seminar was held on the topic of “Biodiversity Conservation and Protected Areas in Ukraine and Europe”. The future teachers presented their speeches on the protection of natural resources, especially in wartime, and emphasised the importance of European experience and support in protecting resources. At the end of the seminar, the future teachers prepared creative works as a symbol of participation in recycling and used materials.
Protecting nature together, learning to recycle used things!

“ЄС та Україна збережемо природу разом” “EU and Ukraine preserve nature together”

У ході онлайн-челенджу здобувачі вищої освіти створювали комікси, у яких ілюстрували питання захисту природного довкілля. Мета онлайн-челенджу – підвищити екологічну свідомість студентської молоді, популяризувати цінності сталого розвитку, спільні для України та ЄС. Онлайн-челендж проходив під гаслом «Збереження природи – це не лише глобальна, а й локальна справа кожного». У своїх коміксах майбутні педагоги продемонстрували такі екологічні ідеї: заборона використання пластику, важливість зелених насаджень, набуття екологічних звичок. Усі комікси популяризували європейські екологічні цінності. У написанні та представлені учням коміксів взяли участь 52 здобувачі вищої освіти.

During the online challenge, higher education students created comics illustrating environmental issues. The aim of the online challenge was to raise environmental awareness among students and promote the values of sustainable development common to Ukraine and the EU. The online challenge was held under the slogan ‘Nature conservation is not only a global, but also a local matter for everyone’. In their comics, the future teachers demonstrated the following environmental ideas: the prohibition of plastic use, the importance of green spaces, and the acquisition of environmental habits. All the comics promoted European environmental values. A total of 52 higher education students took part in writing and presenting the comics to the students.

“Екологічна безпека крізь призму бачення європейських митців” “Environmental security through the prism of the vision of European artists”

Метою тематичного вечора “Екологічна безпека крізь призму бачення європейських митців” було показати, як європейські художники різних епох і жанрів осмислюють екологічні проблеми, застерігають людство від руйнування природи та закликають до духовного і морального оновлення.
Учасники вечора надихнулися творами європейських митців, усвідомили те, що питання екологічної безпеки – це не лише наукова чи політична тема, а й глибока культурна та естетична цінність, що знаходить своє відображення у творчості. Творчість європейських митців настільки вразила наших тудентів, що вони спробували відтворити їхні шедеври.

The purpose of the thematic evening “Environmental Safety through the Vision of European Artists” was to show how European artists of different eras and genres comprehend environmental problems, warn humanity against the destruction of nature and call for spiritual and moral renewal.
The participants of the evening were inspired by the works of European artists and realised that the issue of environmental safety is not only a scientific or political topic, but also a deep cultural and aesthetic value that is reflected in art. Our students were so impressed by the work of European artists that they tried to recreate their masterpieces.

Допоможемо планеті разом

“Європейські екологічні організації: перспективи співпраці” “European environmental organizations: prospects for cooperation”

21.03.2024 р. відбувся семінар “Європейські екологічні організації: перспективи співпраці” (“European environmental organizations: prospects for cooperation”) у рамках проєкту Еразмус+ модуль Жан Моне “Екологічна освіта дітей дошкільного та молодшого шкільного віку: європейський підхід”.
У семінарі взяли участь педагоги початкової школи, вихователі закладів дошкільної освіти та студенти. У ході семінару було обговорено :

 Обмін досвідом між європейськими екологічними організаціями у сфері захисту біорізноманіття, управління відходами, збереження водних і лісових ресурсів.

 Обговорення нових ініціатив ЄС, спрямованих на досягнення цілей «Європейського зеленого курсу» (Green Deal) та переходу до сталої економіки.

 Можливості міжнародної співпраці між урядовими структурами, громадськими організаціями, бізнесом і освітніми установами для реалізації екопроєктів.

 Впровадження екологічної освіти та підвищення рівня екологічної свідомості населення.

 Інноваційні технології в екології: відновлювані джерела енергії, переробка сміття, екомоніторинг.

On 21.03.2024, the seminar ‘European environmental organisations: prospects for cooperation’ was held within the framework of the Erasmus+ project Jean Monnet module ‘Environmental education of preschool and primary school children: a European approach’.
The seminar was attended by primary school teachers, preschool teachers and students. During the seminar, the following issues were discussed:
✅ Exchange of experience between European environmental organisations in the field of biodiversity protection, waste management, water and forest conservation.
✅ Discussion of new EU initiatives aimed at achieving the goals of the European Green Deal and transition to a sustainable economy.
✅ Opportunities for international cooperation between government agencies, NGOs, businesses and educational institutions to implement environmental projects.
✅ Introduction of environmental education and raising the level of environmental awareness of the population.
✅ Innovative technologies in the environment: renewable energy sources, waste recycling, environmental monitoring.

Зустріч птахів

У співпраці з Вінницькою станцією юних натуралістів студенти дізналися більше про особливості зимування та перельоту птахів. Разом з працівниками станції взяли участь у святі “Зустріч птахів” (“Meeting of birds”) на основі польського досвіду. Під час заходу студенти ознайомилися з традиціями спостереження за птахами, виготовленням шпаківень, а також дізналися про роль людини у збереженні пернатих друзів у холодну пору року. Свято проходило в атмосфері єднання з природою та доброзичливого спілкування. Захід став яскравим прикладом екологічного виховання, яке поєднує наукові знання з творчістю, європейськими традиціями та практичними діями на користь довкілля. Такі ініціативи не лише розширюють світогляд молоді, а й формують у неї відповідальне ставлення до природи, розуміння важливості міжнародної співпраці у сфері екологічної освіти та охорони навколишнього середовища. Після заходи студенти за власною ініціативою виготовляли годівнички та шпаківні для птахів, на волонтерських засадах проводили аналогічні свята в школах.

In cooperation with the Vinnytsia Station of Young Naturalists, the students learnt more about the peculiarities of wintering and migratory birds. Together with the station’s staff, they took part in the “Meeting of birds” holiday based on Polish experience. During the event, the students learnt about the traditions of bird watching, birdhouses, and the role of humans in preserving their feathered friends during the cold season. The holiday was held in an atmosphere of unity with nature and friendly communication. The event was a vivid example of environmental education that combines scientific knowledge with creativity, European traditions and practical actions for the benefit of the environment. Such initiatives not only broaden the worldview of young people, but also foster a responsible attitude to nature and an understanding of the importance of international cooperation in environmental education and protection. After the event, the students made bird feeders and birdhouses on their own initiative and volunteered to organise similar events at their schools.